Friday, July 31, 2020

New Education Policy: Critical Analysis



Day before yesterday we got a very good news regarding the announcement of new education policy 2020 this policy came after a long gap of 34 years there is a saying that if you want to change a country's future first change its education policy this new policy which is announced by the MHRD department also serves the same purpose. First of all the department of human resources development is now nomenclatured as Education department. The new education policy envisages on the 5 + 3 + 3 + 4 formula. If we analyse this policy we found that the stress which is on the infants school going children, it is going to be decrease because now for the first five years the children should have a Play Way method of teaching and no load of workbooks or books. After that from class 6 to class 8 it is again we can say a very good decision in which a child has to to be familiar with all the subjects and if he wants to have an Internship on any one of the subjects which he wants he can do. One more thing for the under 5 years children is they can now taught in their local languages means there is now less dependency on English and a Child can learn his own language his own culture in his earlier stages. Now from class 8th to 12th there will be a Semester System it means a child has to read whole year as against the earlier precedents that only ndicates the study for the last 2 months. There is one more thing under the new education policy the Combination of Subjects System which is mandatory earlier, it is ruled out now with the benefit that a child can learn humanities as well as science which was earlier not possible. One main thing is that from class 6th to 12th there is a Vocational Course. This is very important, earlier we watch in our schools there are voccational courses. The children learns how to make baskets how to make chalks means they prepare the children for the vocation and it lessens the tendency of the children to go after government jobs. So after 12th, if a child due to unavoidable circumstances cannot go through the studies he can take a vacation which he has earlier learnt in his from 6th to 12th class period this is very important this compliments the ambitious policy program of Modi government that is Aatam Nirbhar Bharat, the learning of software & computers which is from class 5th to 12th this is also a step in this direction because the Modi government wants to get rid of Chinese apps earlier it is done by banning of this but now when the children like the foreign countries when they learn the technique of software computers from the very beginning they can be future app developers that will be a boon to the nation. Through national education policy the Modi government also wants to lessen the tendency of Unemployment which is like 'Sursa' wide opens her mouth. Earlier when a student leaves in his college period without completing his degree, it has no value it only counts in class 12th. It means the year that he spent in his studies on words, it is not counted. But now in the NEP that if you read only for one year after 12th you can get the Certificate and if you learn for two years then you get the Diploma and if you learn for three years you can get the degree and and if you want to go through the studies then the degree will be of four years and you can get the benefit at Post Graduate stage which is only for one year. The main motive behind this policy is that there is
      
      there should be no wastage of the time studies resources spent by the children in colleges 

this means he can get the benefit of the study which he has done for whatever period. The Academic Credit Code scheme is right step in this direction and whenever he has to apply for the employment his all credit score is credited in his account and all this is digital. There is one more thing if a student can not qualify for the college after his class 12th exam due to less marks then he has to go through that Common Aptitude Test (CAT) and the marks that he get in that test is counted in his class 12th marks so that he can be able to get admission in the college. This is very good scheme this can decrease the dropout cases ratio from class 12th onwards.

 So the whole education policy is solely aimed at  Vocal for local and Aatam Nirbhar Bharat which is the flagship policy programmes of the Modi government to make our country self reliant


The views expressed by the author are his own. Give your feedback at sambatimes79@gmail.com


कल से एक दिन पहले हमें नई शिक्षा नीति 2020 की घोषणा के संबंध में एक बहुत अच्छी खबर मिली, यह नीति 34 वर्षों के लंबे अंतराल के बाद आई है, जिसमें कहा गया है कि यदि आप किसी देश के भविष्य को बदलना चाहते हैं तो अपनी शिक्षा नीति को बदल दें।  एमएचआरडी विभाग द्वारा घोषित भी इसी उद्देश्य को पूरा करता है।  पहले मानव संसाधन विकास विभाग अब शिक्षा विभाग के रूप में नामांकित है।  नई शिक्षा नीति में 5 + 3 + 3 + 4 सूत्र की परिकल्पना की गई है।  अगर हम इस नीति का विश्लेषण करें तो हमने पाया कि जो तनाव स्कूल जाने वाले बच्चों पर है, वह कम होने वाला है क्योंकि अब पहले पांच साल तक बच्चों के लिए पढ़ाने का एक तरीका और वर्कबुक या किताबों का लोड नहीं होना चाहिए।  उसके बाद कक्षा 6 से कक्षा 8 तक फिर से हम एक बहुत अच्छा निर्णय कह सकते हैं जिसमें एक बच्चे को सभी विषयों से परिचित होना होता है और यदि वह उन विषयों में से किसी एक पर इंटर्नशिप करना चाहता है जिसे वह चाहता है  करना।  5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए एक और बात यह है कि उन्हें अब उनकी स्थानीय भाषाओं में पढ़ाया जा सकता है। इसका मतलब है कि अब अंग्रेजी पर निर्भरता कम है और एक बच्चा अपनी भाषा अपनी संस्कृति को अपने पहले के चरणों में सीख सकता है।  अब कक्षा छठी वीं से १२ वीं तक एक सेमेस्टर सिस्टम होगा। इसका मतलब है कि एक बच्चे को पूर्व के उदाहरणों के खिलाफ पूरे वर्ष पढ़ना होगा जो केवल पिछले २ महीनों के लिए अध्ययन का अध्ययन करता है।  नई शिक्षा नीति के तहत एक और बात है, कॉम्बिनेशन ऑफ सब्जेक्ट्स सिस्टम जो पहले अनिवार्य है, अब इसे नकार दिया गया है अब एक बच्चा मानविकी के साथ-साथ विज्ञान भी सीख सकता है जो पहले संभव नहीं था।  एक मुख्य बात यह है कि कक्षा 6 वीं से 12 वीं तक एक व्यावसायिक पाठ्यक्रम है।  यह बहुत महत्वपूर्ण है, पहले हम अपने स्कूलों में देखते हैं कि व्यावसायिक पाठ्यक्रम हैं।  बच्चे सीखते हैं कि कैसे टोकरियाँ बनाना है चाक बनाने का मतलब है कि वे बच्चों को वोकेशन के लिए तैयार करते हैं और इससे सरकारी नौकरी के बाद बच्चों की प्रवृत्ति कम हो जाती है।  अतः 12 वीं के बाद, यदि कोई बच्चा अपरिहार्य परिस्थितियों के कारण पढ़ाई से नहीं गुजर सकता है तो वह छुट्टी ले सकता है जो उसने पहले 6 वीं से 12 वीं कक्षा की अवधि में सीखी है। यह बहुत महत्वपूर्ण है मोदी सरकार की महत्वाकांक्षी नीति आत्म  निर्भर भारत ये सॉफ्टवेयर और कंप्यूटर की शिक्षा, जो कक्षा 5 वीं से 12 वीं तक है, इस दिशा में भी एक कदम है क्योंकि मोदी सरकार चीनी ऐप्स से छुटकारा पाना चाहती है, यह पहले इस पर प्रतिबंध लगाकर किया गया था, लेकिन अब जब बच्चे विदेशी देशों की तरह जब वे शुरू से ही सॉफ्टवेयर कंप्यूटर की तकनीक सीखते हैं तो वे भविष्य के ऐप डेवलपर हो सकते हैं जो राष्ट्र के लिए एक वरदान होगा।  राष्ट्रीय शिक्षा नीति के माध्यम से मोदी सरकार भी बेरोजगारी की प्रवृत्ति को कम करना चाहती है, जो 'सुरसा' की तरह है, उसका मुंह खुला हुआ है।  पहले जब कोई छात्र अपनी डिग्री पूरी किए बिना अपने कॉलेज की अवधि में निकल जाता है, तो इसका कोई मूल्य नहीं होता है केवल कक्षा 12 वीं में गिना जाता है।  इसका मतलब है कि उन्होंने अपनी पढ़ाई पर जो समय  रिसोर्सेज खर्च किया है, यह नहीं गिना जाता है।  लेकिन अब एनईपी में है कि यदि आप 12 वीं के बाद केवल एक वर्ष के लिए पढ़ते हैं, तो आप प्रमाणपत्र प्राप्त कर सकते हैं और यदि आप दो साल तक सीखते हैं, तो आप डिप्लोमा प्राप्त करते हैं और यदि आप तीन साल तक पढ़ते हैं, तो आप डिग्री प्राप्त कर सकते हैं और यदि आप चाहते हैं  पढ़ाई से गुजरो तब डिग्री चार साल की होगी और इसका लाभ आपको पोस्ट ग्रेजुएट स्टेज में मिल सकता है जो केवल एक साल के लिए है।  इस नीति के पीछे मुख्य उद्देश्य यह है कि वहाँ है



 कॉलेजों में बच्चों द्वारा खर्च किए गए संसाधनों के अध्ययन का समय बर्बाद नहीं होना चाहिए


 इसका मतलब है कि वह उस अध्ययन का लाभ प्राप्त कर सकता है जो उसने कुछ अवधि के लिए किया है।  अकादमिक क्रेडिट कोड योजना इस दिशा में सही कदम है और जब भी उसे रोजगार के लिए आवेदन करना होता है तो उसके खाते में उसका सारा क्रेडिट स्कोर जमा हो जाता है और यह सब डिजिटल होता है।  एक और बात है कि अगर कोई छात्र कम अंकों के कारण अपनी कक्षा 12 वीं की परीक्षा के बाद कॉलेज के लिए अर्हता प्राप्त नहीं कर सकता है तो उसे उस कॉमन एप्टीट्यूड टेस्ट (CAT) से गुजरना पड़ता है और उस टेस्ट में प्राप्त होने वाले अंकों को उसकी कक्षा में गिना जाता है  12 वीं के अंक ताकि वह कॉलेज में दाखिला ले सके।  यह बहुत अच्छी योजना है, इससे कक्षा 12 वीं से ड्रॉपआउट मामलों का अनुपात घट सकता है।


 इसलिए पूरी शिक्षा नीति पूरी तरह से वोकल फॉर लोकल और आत्म निर्भर भारत के लिए मुखर है, जो हमारे देश को आत्मनिर्भर बनाने के लिए मोदी सरकार के प्रमुख नीतिगत कार्यक्रम हैं



 लेखक द्वारा व्यक्त विचार उनके अपने हैं।  अपनी प्रतिक्रिया sambatimes79@gmail.com पर दें

No comments:

Post a Comment